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小学修改符号的(de)画法(fǎ)ppt，小学修改符号(hào)的画法及(jí)参考资料

　　2.删除号(hào)：表示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时(shí)加圈(quān)，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠(diān)倒(dào)的(de)字句位置(zhì)，三曲线的中间部(bù)分不调(diào)整。

　　1.改正号：表明需要改(gǎi)正错误，把错误(wù)之处圈(quān)起(qǐ)来，再(zài)用引线(xiàn)引到空白处(chù)改正。

　　2.删除(chú)号：表示(shì)删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可用(yòng)线(xiàn)画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠(diān)倒的字句位(wèi)置，三(sān)曲线(xiàn)的(de)中(zhōng)间部分不调(diào)整。

　　5.转(zhuǎn)移号(hào)：表明词语位置的转移，将要(yào)转移的部分(fēn)圈(quān)起来，并画出(chū)引线指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排(pái)号：表(biǎo)明两行文字之间应(yīng)几十块钱的阿富汗玉是真的吗接排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另(lìng)起一段。

　　需要另起一(yī)段的(de)地方，用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)向左延伸到起(qǐ)段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示(shì)，使用箭头，是表示移(yí)至箭头前直线(xiàn)位置;使(shǐ)用(yòng)凸(tū)曲(qū)线，是表示把(bǎ)符号内的文字移至开(kāi)口处两短(duǎn)直线的(de)位(wèi)置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排(pái)列整齐(qí)。

　　在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改(gǎi)错或删错(cuò)后需保(bǎo)留原(yuán)状。

　　在改(gǎi)错或(huò)删错处的上方(fāng)或下方画(huà)出三角符号，并(bìng)在原删(shān)除符号上(shàng)画两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字与字或(huò)行(xíng)与行之间加空。

　　符号(hào)画在字(zì)与字之间(jiān)的上方(fāng)，行与行之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号(hào)：表明字(zì)与字，行(xíng)与行之间减空。

　　符号使(shǐ)用方(fāng)法(fǎ)同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距;几十块钱的阿富汗玉是真的吗表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分(fēn)开外文字(zì)母。

小学修改符号(hào)的用法及画法

　　小学修改符号的用法及画法(fǎ)详细(xì)介(jiè)绍如下(xià)：

　　一、小学修改符号的(de)用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文(wén)章中，不必要的(de)多余(yú)的词语(yǔ)和句子。

　　替(tì)边号，替换句子或者文(wén)章中表达不(bù)正确的形容词(cí)或(huò)者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边(biān)称充句(jù)子或者文章中缺(quē)失的主语或(huò)者内(nèi)容。

　　对调号(hào)对(duì)调句子(zi)或文章中错(cuò)乱的语序。

　　调(diào)遣(qiǎn)号用法跟对调号(hào)一样(yàng)，但是调换的(de)位置(zhì)比(bǐ)对调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈(chén)述句末尾的停顿(dùn)或语气舒缓的祈使句棚数森感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的(de)百(bǎi)花送(sòng)来(lái)了(le)浓(nóng)香，请(qǐng)你再说一遍，谁不知道这件事(shì)是他做(zuò)的(de)呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句末尾的停顿及语气强烈的(de)祈(qí)使(shǐ)句反问句末(mò)尾的(de)停顿。

　　这(zhè)是多么(me)平静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并列分(fēn)句之间(jiān)的停(tíng)顿(dùn)，有分清分句层次的(de)作用。

　　凡是复(fù)句(jù)中用逗号不(bù)能很(hěn)清楚(chǔ)地表示(shì)层(céng)次的(de)地方就用分号。

　　他身材很高(gāo)大，青白脸色，皱纹(wén)间夹些(xiē)伤痕，下巴上(shàng)有一把乱蓬(péng)蓬的花白(bái)的胡子。

　　二、小学(xué)修改符号(hào)的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需(xū)要改(gǎi)正错误，把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来毕(bì)态，再用引线引(yǐn)到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可加框打(dǎ)叉。

　　增(zēng)补号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　对(duì)调号(hào)：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　2、转移(yí)号：表(biǎo)明词语(yǔ)位置的转移，将(jiāng)要链亩转移的(de)部分圈起来，并画(huà)出引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移(yí)部(bù)位。

　　接排(pái)号：表明两行(xíng)文字之间(jiān)应接排，不需另(lìng)起(qǐ)一(yī)行(xíng)。

　　另(lìng)起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的(de)地方，用引线(xiàn)向左延(yán)伸(shēn)到(dào)起段的位(wèi)置。

　　3、移位(wèi)号(hào)：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直线位置(zhì);使用凸曲线(xiàn)，是(shì)表示把符号内(nèi)的文(wén)字(zì)移至开口(kǒu)处两短(duǎn)直线的(de)位置。

　　排齐号：表明应(yīng)排列整齐，在(zài)行列(liè)中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删错后几十块钱的阿富汗玉是真的吗(hòu)需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的上方(fāng)或下方画出三角(jiǎo)符号，并在(zài)原删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在(zài)字与(yǔ)字或行与(yǔ)行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字(zì)之间(jiān)的上(shàng)方，行与行之间(jiān)的左右(yòu)处。

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